U doba ubrzanog tehnološkog razvoja i sve veće digitalizacije, obrazovni sistemi širom svijeta doživljavaju transformaciju. Jedan od najznačajnijih pokreta u ovoj oblasti je razvoj otvorenih obrazovnih resursa (OER). OER su materijali za učenje, podučavanje i istraživanje koji su dostupni besplatno i otvoreno za svakoga ko želi da ih koristi, prilagođava i dijeli.
Mladima pripada značajna uloga u razvoju ovih resursa, jer kao digitalno pismena generacija, imaju kapacitet da kreiraju i koriste OER za unapređenje obrazovanja širom svijeta.
Otvoreni obrazovni resursi (OER) obuhvataju različite materijale, uključujući udžbenike, nastavne planove, video lekcije, testove, istraživačke radove i aplikacije, koje su besplatno dostupne pod otvorenom licencom, najčešće Creative Commons. To znači da bilo ko može slobodno koristiti, prilagođavati i dijeliti te resurse, čineći obrazovanje pristupačnijim i fleksibilnijim.
OER se pokazao kao ključan alat za demokratizaciju obrazovanja, naročito u zemljama sa ograničenim pristupom obrazovnim materijalima i formalnom obrazovanju. I upravo tu mladi ljudi preuzimaju ključnu ulogu.
Mladi su često najaktivniji u kreiranju i dijeljenju OER-a jer koriste tehnologiju i društvene mreže za širenje znanja i resursa na globalnom nivou. S obzirom na to da su odrasli u eri interneta, mladi prirodno koriste digitalne platforme za učenje, komunikaciju i stvaranje novih obrazovnih materijala. Njihova uloga u širenju OER-a naročito je značajna u zajednicama sa ograničenim pristupom formalnom obrazovanju, gdje digitalni resursi često predstavljaju jedini izvor znanja.
Mladi studenti, nastavnički asistenti i volonteri u mnogim zemljama aktivno rade na stvaranju i prilagođavanju OER-a, čineći ih relevantnim za lokalni kontekst. Na taj način, ne samo da doprinose širenju znanja, već i omogućavaju pristup obrazovanju i onima koji inače ne bi imali mogućnost za formalno školovanje.
Jedan od značajnih primjera mladih koji koriste OER je rast online zajednica koje razvijaju besplatne kurseve i tutorijale. Platforme kao što su Khan Academy, Coursera i EdX omogućavaju mladima širom svijeta da uče nove vještine i stiču znanja iz različitih oblasti, potpuno besplatno. Iako ove platforme nisu u potpunosti OER, mladi učestvuju u stvaranju i prilagođavanju besplatnih obrazovnih sadržaja koji se mogu dijeliti na internetu.
Na lokalnom nivou, mladi u zemljama u razvoju koriste OER kako bi nadomjestili nedostatak udžbenika i nastavnih materijala. Primjer za to je inicijativa u Africi, gdje su studenti i nastavnici zajedno radili na razvoju besplatnih digitalnih udžbenika za srednje škole, kako bi olakšali učenje za učenike u ruralnim područjima. Slične inicijative prisutne su i u zemljama Balkana, gdje mladi kreiraju digitalne sadržaje, tutorijale i aplikacije koje omogućavaju lakše učenje za učenike iz različitih sredina.
Jedna od ključnih prednosti OER-a je što omogućava inkluzivno obrazovanje. Zahvaljujući slobodnom pristupu obrazovnim materijalima, mladi ljudi iz marginalizovanih grupa, osoba s invaliditetom i učenici iz udaljenih zajednica mogu pristupiti kvalitetnim sadržajima. Mnoge OER inicijative fokusiraju se na pružanje sadržaja na različitim jezicima, prilagođavanje materijala za osobe sa poteškoćam u učenju i korišćenje multimedijalnih alata kako bi obrazovanje bilo što pristupačnije.
Mladi su posebno osjetljivi na potrebe svojih vršnjaka i često predvode inicijative koje unapređuju obrazovni sistem na inkluzivan način. Kroz kreiranje i širenje OER-a, oni doprinose tome da obrazovanje postane dostupno svakom pojedincu, bez obzira na ekonomski ili geografski položaj.
Iako razvoj OER-a donosi mnoge prednosti, postoje i izazovi s kojima se mladi suočavaju u ovom procesu. Nedostatak adekvatne infrastrukture, posebno u ruralnim sredinama, može ograničiti pristup tehnologiji i internetu, što smanjuje mogućnosti za korišćenje OER-a. Takođe, postoji potreba za edukacijom o pravnim aspektima otvorenih licenci, kako bi mladi znali kako pravilno koristiti i dijeliti materijale.
Međutim, uz podršku obrazovnih institucija, nevladinih organizacija i digitalnih platformi, mladi mogu prebroditi te izazove i doprinijeti razvoju globalnog obrazovnog sistema. OER predstavlja priliku za mlade da postanu lideri u unapređenju obrazovanja, jer im omogućava da kreiraju, dijele i prilagođavaju sadržaje koji će dugoročno pomoći učenicima širom svijeta.
Mladi ljudi imaju ključnu ulogu u razvoju i širenju otvorenih obrazovnih resursa, jer kao digitalna generacija mogu kreirati inovativne obrazovne materijale koji će unaprijediti dostupnost i kvalitet obrazovanja. Kroz angažman u OER inicijativama, mladi doprinose inkluzivnosti i pravičnosti u obrazovnom sistemu, otvarajući vrata znanju za sve, bez obzira na socijalne ili geografske prepreke.