Predstavnica NVO Mladiinfo Montenegro učestvovala na online konferenciji “Uticaj pandemije Covid-19 na budući razvoj sistema obrazovanja odraslih – ključni izazovi”, održanog u okviru internacionalne konferencije projekta „EPALE“ 7. oktobra. Na panelu su govorili predstavnici sistema obrazovanja odraslih, Privredne komore, predstavnici turizma kao jedne od najpogođenijih grana razvoja Crne Gore pandemijom korona virusa, kao i predstavnici Zavoda za zapošljavanje i gosti iz NSS-a Hrvatske i Srbije koji su sa učesnicima podijelili svoja iskustva i predviđanja u ovoj oblasti.
Cilj ove velike EPALE konferencije za stejkholdere je jačanje saradnje i razmjene znanja između učesnika procesa učenja odraslih, povezivanje stručnjaka, trenera, pružalaca obuka i kreatora politike kako bi se pomoglo oblikovanje budućnosti učenja odraslih u Evropi u neizvjesnim godinama koje slijede.
“Obrazovanja odraslih doživjelo je nagle promjene i prekide u svom funkcionisanju tokom pandemije Covid 19 “kazao je pomoćnik direktora u Sektoru za mjere aktivne politike zapošljavanja Dragan Marović na panelu. Ukazujući na značaj usavršavanja odraslih, uključujući različita osposobljavanja i učenja na radu, Marović je kazao da su upravo programi Zavoda za zapošljavanje Crne Gore prepoznati kao neophodno sredstvo koje može da doprinese povećanju zaposlenosti i podsticanju konkurentnosti.
“Kao centralna institucija na tržištu rada Zavod realizuje brojne programe, primjerene različitim ciljnim grupama, i nastoji da u što većoj mjeri uskladi odnos ponude i tražnje. Nezaposlena lica, posebno ona koja su u najnepovoljnijoj situaciji prilikom zapošljavanja, stiču stručne vještine potrebne za obavljanje poslova u okviru zanimanja: informatičke i preduzetničke vještine, strane jezike i slično”.
Neki od zaključaka konferencije su da je usljed pandemije Covid-19 koncept cjeloživotnog učenja opet počeo da dobija na značaju, da su potrebni dodatni napori u cilju umrežavanja različitih resora i jačanja međusektorske saradnje, kreiranja fleksibilnih programa sa ciljem jačanja ključnih kompetencija građana sa posebnim akcentom na digitalne kompetencije, kako bi se u mnogim sektorima prešlo na model digitalnog poslovanja i time pokušao zaustaviti trend gubitka radnih mjesta. Obrazovanje odraslih mora postati važan dio obrazovne politike svake zemlje koja nastoji sačuvati ljudski kapital i iskoristiti ga kao sredstvo izlaska iz krize kako u oblasti turizma tako i u drugim oblastima.