Misija škole da transformiše učenike nije ograničena na nastavu i formalno obrazovanje. Postoji nekoliko kriterijuma za kulturnu i ličnu obuku, koje treba usavršiti u ovom društvenom okruženju, kako bi se mladi ljudi pripremili za život odraslih.
U tom trenutku, prosvetni radnici moraju da postanu svjesni svoje uloge u procesu. Jedan od najboljih načina da se to uradi je identifikovanje vještina koje učenici treba da razviju, kako bi mogli da rade sa njima u učionici.
Među svim aspektima ličnosti mladih, postoji osam koje zaslužuju posebnu pažnju nastavnika. Saznajte koje su i shvatite njihovu važnost:
1. Znatiželja
Znatiželja se može definisati kao spremnost učenika da otkrije nove stvari i da uči. U obrazovanju, to je jedna od najvrednijih karakteristika i treba je kontinuirano podsticati. Dobar način za to je podsticanje eksperimentisanja i vjerovanje u sve vrste pokušaja, čak i neuspješne. Čestitati im na naporima i nastaviti da podržavate potencijal učenika je presudno.
2. Društvenost
Društvenost se razvija od ranih godina u školi i izuzetno se cijeni na tržištu rada, jer su među njenim karakteristikama sposobnost komunikacije i izgradnje pozitivnih odnosa, osnovni elementi za one koji rade u timovima. Nastavnici mogu ovu sposobnost stimulisati otvaranjem diskusija i stvaranjem situacija, kako bi studenti imali priliku da čuju različita gledišta i da komuniciraju sa drugim ljudima, istovremeno znajući kako da ih poštuju u njihovim razlikama.
3. Otpornost
Otpornost je sposobnost koja je direktno povezana sa učenikovom odlučnošću, snagom volje da prevaziđe izazove. Pored toga što je od suštinskog značaja za održavanje motivacije u obrazovnom procesu, otpornost je, na primer, i osnova za uspjeh preduzetnika. Takva vještina se razvija paralelno sa znatiželjom, kada se učenik uključi u obrazovne projekte koji uključuju upornost da se razvijaju.
4. Integritet
Jedna od karakteristika koja takođe ima mnogo veze sa porodicom, integritet, razvija karakter i moralne vrijednosti. Iako je veoma važan, integritet je subjektivan i može se razviti kroz dobre primjere, lekcije koje rade na etici u učionici, pa čak i vannastavne aktivnosti, poput volontiranja.
5. Kreativnost
Inovativnost je neobična karakteristika koja se kod svakog učenika može manifestovati na različite načine. Kako bi svaki učenik mogao maksimalno da iskoristi svoj potencijal i stvori nove ideje, idealno bi bilo da bude uključen u razne aktivnosti, poput muzike, dizajna i književnosti i da može da otkrije u kojima se osjeća najviše podstaknutim.
6. Empatija
Vezana sa društvenošću, empatija je sposobnost da se stavite na mjesto drugih i da imate razumijevanja, nešto vrlo važno u izgradnji građanskog vaspitanja. Najbolji način da se razvije je rad na odnosu između učenika, aktivnostima koje razvijaju osjećaj grupe.
7. Samospoznaja
Poznavanje sebe od suštinske je važnosti za uspostavljanje zdravog odnosa sa svijetom i drugim ljudima oko sebe, pa je važno da se mladi ohrabre da pogledaju unutar sebe. U ovom trenutku učitelji mogu biti savjetnici, jer je proces spoznavanja vrlo ličan. Među akcijama koje mogu pomoći su diskusije i debate, kao i aktivnosti vezane za rad na integritetu.
8. Percepcija i rešavanje problema
Povezane sa kreativnošću, ove sposobnosti se povećavaju kada se učenik suoči sa izazovima u kojima treba da koristi svoje kritičko, strateško razmišljanje i sposobnost planiranja. Lakoća prilagođavanja scenarijima koji nisu uvijek privlačni je od suštinske važnosti, na primer, i u obrazovanju i u poslovnom svijetu.